№ п/п	Позиция оценивания	Ссылка на сайте
1	Заполненный раздел «Сведения об образовательной организации на главной странице сайта» (далее – «специальный раздел» или СР)	http://86frspb.caduk.ru/cs_common.html
2	Заполненный подраздела «Основные сведения» в СР	http://86frspb.caduk.ru/cs_common.html
3	Заполненный подраздела «Структура и органы управления ОО» подраздела в СР	http://86frspb.caduk.ru/cs_struct.html
4	Заполненный подраздела «Документы» в СР	http://86frspb.caduk.ru/cs_document.html
5	Заполненный подраздела «Образование» в СР	http://86frspb.caduk.ru/cs_education.html
6	Заполненный подраздела «Образовательные стандарты»1 в СР	http://86frspb.caduk.ru/cs_edustandarts.html
7	Заполненные подразделы «Финансово-хозяйственная деятельность»2 и «Материально-техническое оснащение и оснащенность образовательного процесса» в СР	http://86frspb.caduk.ru/cs_budget.html     http://86frspb.caduk.ru/cs_objects.html
8	Заполненные подразделы «Стипендии и иные виды материальной поддержки3», «Вакантные места для приема (перевода)» и «Платные образовательные услуги» в СР	http://86frspb.caduk.ru/cs_grants.html     http://86frspb.caduk.ru/cs_vacant.html
9	Полнота информации об организации, размещенной на официальном сайте в сети Интернет www.bus.gov.ru: - раздел «Документы» - раздел «Услуги и работы	http://86frspb.caduk.ru/cs_document.html http://86frspb.caduk.ru/cs_paid_edu.html

1. Наличие на официальном сайте организации в сети Интернет сведений о педагогических работниках организации.

Источник данных: официальный сайт образовательной организации

№ п/п	Позиция оценивания		Ссылка на сайте
1	Заполненный подраздел в СР «Руководство. Педагогический состав		http://86frspb.caduk.ru/cs_employees.html
2	Информация о руководителе, контактных телефонах, адресах электронной почты		http://86frspb.caduk.ru/cs_employees.html
3	Иинформация о заместителе(ях) руководителя, контактных телефонах, адресах электронной почты		http://86frspb.caduk.ru/cs_employees.html
4	Информация  о персональном составе педагогических работников4:	ФИО, должность (должности), преподаваемая дисциплина (при наличии5)	http://86frspb.caduk.ru/cs_employees.html
5		уровень образования	http://86frspb.caduk.ru/cs_employees.html
6		квалификация, ученое звание и степень (при наличии)	http://86frspb.caduk.ru/cs_employees.html
7		опыт работы	http://86frspb.caduk.ru/cs_employees.html
8		наименование направления подготовки и (или) специальности	http://86frspb.caduk.ru/cs_employees.html
9		данные о повышении квалификации и или (профессиональной переподготовке (при наличии))	http://86frspb.caduk.ru/cs_employees.html
10		общий стаж работы, стаж работы по специальности, стаж работы в учреждении	http://86frspb.caduk.ru/cs_employees.html

2. Доступность взаимодействия с получателями образовательных услуг 
   по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов, предоставляемых на официальном сайте организации в сети Интернет, 
   в том числе наличие возможности внесения предложений, направленных на улучшение работы организации
   Источник данных: официальный сайт образовательной организации; результаты взаимодействия по телефону, электронной почте, с помощью электронных сервисов

№ п/п	Позиция оценивания	Ссылка на сайте
1	Наличие возможности взаимодействия участников образовательного процесса с организацией
	Доступность взаимодействия.
2	по телефону (наличие контактных телефонов, указание времени возможного взаимодействия).
3	по электронной почте.
4	с помощью электронных сервисов.
5	наличие возможности внесения предложений.

3.Доступность сведений о ходе рассмотрения обращений граждан, поступивших в организацию от получателей образовательных услуг (по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов, доступных на официальном сайте организации).

Источник данных: сайт образовательной организации

№ п/п	Позиция оценивания	Ссылка на сайте
1	Наличие информации об обращениях граждан на сайте учреждения.	http://86frspb.caduk.ru/p59aa1.html
2	Наличие ранжированной информации об обращениях граждан (жалобы, предложения, вопросы).	http://86frspb.caduk.ru/p59aa1.html
3	Наличие информации о результатах рассмотрения обращений граждан.	http://86frspb.caduk.ru/p59aa1.html
4	Наличие возможности отслеживания хода рассмотрения обращений граждан (статус обращения).	http://86frspb.caduk.ru/p59aa1.html

2. Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающийся комфортности условий, в которых осуществляется образовательная деятельность.

1. Материально-техническое и информационное обеспечение организации.

Оценивается по результатам анализа материалов самообследования или данных на сайте ОО

Источник данных: официальный сайт образовательной организации; материалы самообследования.

№ п/п	Позиция оценивания	Ссылка на сайте
	Количество индивидуальных автоматических рабочих мест на группу	http://86frspb.caduk.ru/cs_objects.html
	Обеспеченность ОО мультимедийными проекторами (количество мультимедийных проекторов на группу обучающихся)	http://86frspb.caduk.ru/cs_objects.html
	Обеспеченность ОО интерактивным оборудованием (количество интерактивных досок, приставок, панелей, столов, интерактивных полов на образовательную организацию)	http://86frspb.caduk.ru/cs_objects.html
	Отсутствие предписаний Роспотребнадзора по обеспеченности площадями различного назначения	http://86frspb.caduk.ru/cs_objects.html
	Обеспеченность специализированными кабинетами (количество групповых помещений, музыкальный зал, кабинеты специалистов, специально оборудованные кабинеты для проведения образовательной деятельности (кроме спортивных) на группу обучающихся).	http://86frspb.caduk.ru/cs_objects.html
	Обеспеченность развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с требованиями ФГОС ДО (безопасное, трансформируемое, полифункциональное оборудование, обеспечивающее насыщенность, вариативность среды).	http://86frspb.caduk.ru/cs_objects.html
	Обеспеченность методическими пособиями, демонстрационными материалами в соответствии с образовательной программой.	http://86frspb.caduk.ru/cs_objects.html
	Наличие оборудованных прогулочных площадок на каждую группу обучающихся.	http://86frspb.caduk.ru/cs_objects.html

2. Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, 
   организации питания обучающихся

Источник данных: официальный сайт образовательной организации; материалы самообследования

№ п/п	Позиция оценивания	Ссылка на сайте
		Нет – Один – Более одного
	Наличие спортивного зала	http://86frspb.caduk.ru/cs_objects.html
	Наличие спортивной площадки на территории.	http://86frspb.caduk.ru/cs_objects.html
	Наличие бассейна	http://86frspb.caduk.ru/cs_objects.html
	Наличие лицензированного медицинского кабинета	http://86frspb.caduk.ru/cs_objects.html
	Наличие специализированных кабинетов по охране и укреплению здоровья (комнаты релаксации, психологической разгрузки, уголки уединений в группе и др.).	http://86frspb.caduk.ru/cs_objects.html
	Наличие пищеблока	http://86frspb.caduk.ru/cs_objects.html
	Организация питания в соответствии с десятидневным цикличным меню	http://86frspb.caduk.ru/cs_objects.html

3. Условия для индивидуальной работы с обучающимися

Источник данных: официальный сайт образовательной организации; материалы самообследования

№ п/п	Позиция оценивания	Ссылка на сайте
	Использование педагогами личностно-ориентированного подхода в работе с детьми (индивидуального маршрута развития воспитанника)	http://86frspb.caduk.ru/cs_document.html
	Наличие индивидуальных планов психолого-педагогического сопровождения работы с инофонами	-
	Наличие индивидуальных планов психолого-педагогического сопровождения работы с одаренными воспитанниками	-
	Проведение психологических исследований, опросов.	-
	Наличие штатных психологов или договора с ЦППМС.	-
	Наличие штатных логопедов	http://86frspb.caduk.ru/cs_document.html

4. Наличие дополнительных образовательных программ

Источник данных: официальный сайт образовательной организации; материалы самообследования

№ п/п	Позиция оценивания	Ссылка на сайте
	Наличие программ физкультурно-спортивной направленности.	-
	Наличие программ художественной направленности.	-
	Наличие программ естественно-научной направленности.	-
	Наличие программ краеведческой направленности.	-
	Наличие программ технической направленности	-
	Наличие программ социально-педагогической направленности	-
	Наличие программ по познавательному развитию, речевому развитию, социально-коммуникативному развитию	-
	Охват обучающихся дополнительными образовательными программами.	-

5. Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях.

Источник данных: официальный сайт образовательной организации; материалы самообследования

№ п/п	Позиция оценивания	Ссылка на сайте
	Разнообразие тематических мероприятий (конкурсов, соревнований, концертов и др.), организуемых ДОУ	http://86frspb.caduk.ru/cs_document.html
	Организация выставок детского творчества в ДОУ
	Наличие и полнота информации о конкурсах (в том числе районных, региональных, всероссийских и международных)6.	http://86frspb.caduk.ru/cs_document.html
	Удельный вес численности обучающихся, принявших участие в различных смотрах, конкурсах в общей численности обучающихся (кроме спортивных).	http://86frspb.caduk.ru/cs_document.html
	Удельный вес численности обучающихся старшего дошкольного возраста, принявших участие в спортивных соревнованиях, в общей численности обучающихся старшего дошкольного возраста.	http://86frspb.caduk.ru/cs_document.html
	Удельный вес численности родителей, принявших участие в совместных мероприятиях, организованных образовательной организацией, а также в мероприятиях районного, регионального, всероссийского уровня.	http://86frspb.caduk.ru/cs_document.html

6. Наличие возможности оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся

Источник данных: официальный сайт образовательной организации; материалы самообследования

№ п/п	Позиция оценивания	Ссылка на сайте
1	Наличие психолого-педагогического консультирования обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников.	http://86frspb.caduk.ru/cs_document.html
2	Наличие коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий с обучающимися, логопедической помощи обучающимся.	http://86frspb.caduk.ru/cs_document.html
3	Наличие комплекса мероприятий, направленных на здоровьесбережение	http://86frspb.caduk.ru/cs_document.html
4	Реализация вариативной части образовательной программы во взаимодействии с социальными партнёрами	http://86frspb.caduk.ru/cs_document.html
5	Обеспечение вариативных форм получения образовательных услуг (группы кратковременного пребывания, консультативный пункт, семейный детский сад, служба ранней помощи, лекотека).	http://86frspb.caduk.ru/cs_document.html

7. Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся 
   с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

Источник данных: официальный сайт образовательной организации; материалы самообследования

№ п/п	Позиция оценивания	Ссылка на сайте
	Наличие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.	http://86frspb.caduk.ru/cs_employees.html
	Использование специальных учебных пособий и дидактических материалов.
	Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования.
	Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий.
	Обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
	Оказание психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья.
	Предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающемуся необходимую техническую помощь.